第184章 四月等你加入（1 / 2）

“明君…沙画艺术算是那一个科系？”

这问题真好，把上衫都问住了，两人摊开东京艺大的招生简介，首先看了音乐部，幸惠直摇头，进音乐部的话，她宁可留在家里帮忙。

“绘画？”好像可以，但是又好像不像，幸惠点点头想了下又摇头。

你说绘画，用手指在沙上画来画去，应该可以算绘画吧。但是，说到绘画，这个科系自有考试。

你也不可能要求人家改变规则来适应你…

最后，目标只剩下一个科系，因为是新招生的，所以这个科系，怎么说呢，还一个特定的招生标准。

先端艺术表现科！

这也是这些年新设立的科目，顾名思义，这个设立的目的，是為了研究新式，可以作为先锋的艺术表现方法。

在這個科目最初设立前，只是每个专业都会涉及到的课程，像是绘画专业要研究肌理表现方式，雕朔专业要研究新材料等等。

然后呢，在前些年艺大做出了一个重大的决定，要设立一个专门的科系，去做研究。

虽然现在人们以为，艺术表现形式已经固定了，但是搞艺术的总有一「科」不安份的心，并且艺术也确实会与时俱进。

比方说绘画，我们以为油画就是画在布上的，其实那是受到大航海时代影响，麻布便宜，蒙娜丽莎的微笑可是画在木板上的…

上衫忙了半天，调适了许久，让一位男评审不耐烦了，转头对其余教授说道：“不如我们先面试其他的，后面还有很多人呢。”

“好了，好了。”上衫嘴里这样说，手下不慢，破机器在跟他作对，害得他多花了很多时间，不得不敢紧应付一下。

又过了五分，终于调适完毕，几位评审教授都开始打起瞌睡了。

“我今天要表演的是浦岛太郎的故事。”幸惠站在沙箱前面，羞得不敢抬头，好在这个艺术，虽然需要艺术家展现给大众，大多数时候他们都是低著头做事的。

看幸惠手指摆好，上衫喊了声，音乐开始了。

先是简单的敲击声，慢慢地主乐器吉他开始播放，幸惠抓起一把沙，洒在了沙箱上面。

先是一把沙子被拨了上去，一个沙滩出现了，左上角一个圈是太阳，沙滩上几颗树，就让人知道这就是海滩。

幸惠手握一把沙子，让沙子从拳头底下的缝隙流下，开始写字，浦岛太郎。

幸惠手一抹，大扫把一般的把刚刚的景物涂抹掉，几把沙子洒上，一个山脉形状的图案就出现了。

随著音乐进展，一个善良又勇敢的小男孩浦岛太郎的故事，娓娓在众人面前展开。

这种说新颖，没有太多创新表现，只是结合几种旧有的艺术型态所展现的沙画，却深深吸引了众人的目光。

他们都好奇，接下来会发生什么，虽然浦岛太郎的故事，是个日本人都耳熟能详，但是沙画有一种魔力，紧紧抓着众人。

随着沙画家手指舞动，一个个图案在她手下成形，在沙画箱上，沙画家就像是上帝一般，主宰了这一方小天地之人的命运，也牵动了观众的心。

多种颜色的沙子，让每个人都好奇，接下来还会有有有什么？众人彷佛在观看创世一般，沉醉于幸惠的指间。

当曲子变得低沉，沙画结束了，到了曲终人散的时刻，众人终于清醒了过来。

“我喜欢最后那段，龙女来接浦岛的时候，其实原著的结局，我不太喜欢，有一种龙宫在杀人灭口的感觉。”

光头，却装饰了各种颜色的女教授，轻轻擦了眼泪，显然深受感动，听到这话，幸惠也笑了，抬起头说道：“真的，明君改动的结局，我也很喜欢。龙女为了爱，不顾一切，原著实在太残忍了。”

眼看两人有点离题，刚刚不耐烦的男教授咳了一声，将话题拉回，“我很好奇，你是怎么想到这个艺术表现形式的。”

虽然没有什么创新，但是你要一个小姑娘想到突破性的创新，那才是天方夜谭，这种传统艺术结合多媒体的形式，才是艺大想要的。

“我…”幸惠看了上衫一眼，上衫给她一个鼓励的眼神，幸惠说道：“不是我想到的，是明君想到的。”

上衫一拍脑袋，这孩子，你怎么就这么诚实呢？不是编了一个故事，让你记熟吗。

见几位教授，目光转向自己，上衫连连摆手，“我只是灵机一动，把妹妹玩沙的画面拍下来，后来想到能不能直接用沙画的方式展现，我不懂沙画。”

几位教授都有点遗憾…

这们科目，其实实验性质很重，艺术方面没那么大，是一种实验性质的学科，连考试方式都和其他已有固定表现方式的学科不同。

所以对有没有艺术细胞，反而不那么在乎！你去试想一种材料该如何表现，不需要你真的对艺术很懂。

需要的是一种创新精神和勇气，以及灵活的头脑，这个科目