第49章 第 49 章（2 / 3）

前头，不由踮起脚去摸了摸他圆圆;脑壳，语重心长地劝诫起来：“唉，你这大好;头颅，下次不要随便许给别人啦！”

王家小子：“………你够了！！！”

李兆先到底在哪认识这么个小混蛋;啊！

李兆先：“…………”

李兆先实在没忍住，直接笑了出声。

本来就是十几岁;少年郎，笑上一笑脸上便郁色全消，只剩下独属于年轻人;蓬勃朝气。

没等那王家小子找他算账，下午给他们讲学;夫子便来了。

比起早上那个一脸和气;夫子，下午这位明显不是好脾气，瞧见学生里头混了个小孩儿很有些不满。

李兆先忙领着文哥儿上去解释了一番。

那冷面夫子听说是府学教授放进来;，冷淡地道：“要是他中途惹出乱子，你就和他一起出去。”

李兆先忙带着文哥儿回座位。

下午;课是礼乐课，不过教;不是什么礼仪音乐，而是教公文写作。

这和科举必考项目相对应。

一般来说，科举第一场考;是你对四书五经;熟悉程度和理解程度。

简单来说就是从四书五经里扒拉出一句话（甚至就几个字），你自己联系上下文想想它是啥意思，然后按要求写个两三百字小作文解释一下。

随着科举举行到明清后期，四书五经;句子都快出完了，考官们觉得自己要玩出新意、玩出特色，于是开始搞起了截搭题。

截，就是把句子切开。

意思是句子中间随便挑个词给你当题目，这个词到底出现在《四书五经》里;哪一句那一段，全靠你自己去回忆了！

搭，那就是随意牵搭。

本来毫无关联;词句愣是合在一起给你出题。

回忆不起来？

联系不起来？

嘿，交白卷吧你！

丘濬写书时就批判过这种现象。

清朝还有考官出过道非常离奇;题目，全题只有一个“二”字。

对，就是《二》，下面你来解题吧！

只能说，字数越少，破起题来越令人头秃。

比起被考官玩出花来;四书五经词句解释题，第二场就务实多了，就是结合时事给你出点经典事例，叫你针对这些题目下判语，再写按照规定格式拟写对应;诏、诰、表。

这些都是当官必须掌握;基础公文写作能力，你要是遇到问题连判语都不会写，你当什么官？

等你入翰林了，皇帝让你拟个诏书或者诰书，你连格式都不懂，你好意思说你是翰林院出身;？

表章之类;就更不用说了，你连奏疏都不会写，怎么和内阁以及皇帝沟通？

所以公文写作能力，那是科举必考项目。府学这边就是为了培养人去参加科举;，公文写作课自然要安排上！

这可是文哥儿没接触过;内容，兴趣顿时就更浓厚了，压根忘了挤兑李兆先那几个狐朋狗友，听得老认真了！

今天夫子教;是怎么写判语。

判语这东西，主要是依着《大诰》来出题。

所谓;《大诰》就是明初朱元璋叫人编;明朝大案实录，他让人把年度重大案件全部收集起来，包括但不限于贪污受贿、损公肥私、杀人放火、乱搞男女关系等等。

里头记录;犯罪行为五花八门，判决之狠也令人头皮发麻，凌迟;、族株;、枭首（指砍完头还要挂在闹市示众，类似于退学砍头挂国子监外不让取下来）;有望破千，只砍个头允许亲朋好友帮忙收尸;更是直接破万。

主要针对对象是贪官污吏、豪强乡绅。

又名《我朱元璋杀疯了;那些年》。

这书在洪武年间就被敲定为国子监必读教材，要求所有人阅读并背诵全文;那种。

文哥儿听了一会就听明白了，这位夫子其实是教刑法以及思政;，难怪这么严肃！

听着夫子娓娓给大伙讲述案件内容，文哥儿发现这古代课堂居然没有想象中枯燥乏味。

只是判语这东西他压根没接触过，他哪里知道该怎么写？

《大诰》他也没读过，也不知道该怎么判决。

这可就没他发挥;余地了。

到了学生写判语;环节，文哥儿就跟好奇宝宝似;趴在桌沿看李兆先动笔写，李兆先写一句他就瞅一句，俨然想把李兆先;判语当范文来研究。

李兆先一开始还有点不习惯，差点就写不出来，不过见文哥儿眼里纯粹就是想学点新东西;好奇，他也就和平时一样做起了当堂练习。

文哥儿很乖巧地在旁边看了半天，大致就明白判语是怎么个写法。

跟地方官判案差不多！

难怪明朝读书人上学都是奔着当官去;，这还没当上官就已经开始学习发号施令了，真要没