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梁优雪再次感觉无语, 好半晌才又找到自己的声音, “那也不用现在就背啊……”至少吃个饭啊,不吃饭哪里有力气背诵啊,现在是高一,不是高三,用的了这么拼?而且距离期末还有段时间,现在背了到时候又要忘了,而且背重点就好了,何必……

忽然她又想起来了,刚刚洛叶是从第一页开始看, 每隔一会儿掀一页, 她张大嘴,“你不是准备把整本书都背下来?”不对,“你刚刚翻页了?你翻页不会是你刚背过了?”

靠, 刚刚那才多大会儿!

“嗯。”

只有一个嗯, 不知道是回答第一个问题还是第二个问题,无论哪个问题都很懵好吗!梁优雪张张嘴, 想说什么, 却没有办法完整组织, 这一会儿洛叶已经重新戴上了耳机,沉入了背诵当中。

梁优雪:“……”再次感觉像换了一个人!!!

教室里剩下的人不多, 大家都忙着去吃饭之后回来学习,听到他们对话的人也不多,可周月正好是其中之一, 之前洛叶两次数学满分给了她极大的打击,让她许久都没有恢复过来,可物理化学两次考试给她回了一波血,似乎证明了洛叶除了数学没有什么了不起的,可是大概是之前打击太严重了,嘲讽的话到了嘴边没有说出去,只重重的哼了一声。

背整本书?你做什么白日梦呢!

昂着头从后门出去了。

“神经病。”明明从前门走快,非要从后门走。有了这一茬,梁优雪忘了之前的纠结,忽然想开了,现在说说而已啊,又不是洛叶当她的面把历史课本从头背诵到尾,看洛叶真的不打算出去吃饭了,“那我先去吃饭了,需要帮你带点东西回来吃吗?”

“我带了面包。”

还有一盒牛奶。

这下梁优雪也没什么可说的了,叹了口气,“那我走了啊。”

第二天梁优雪特意又观察了下洛叶,发现她是真的不出声……

在洛叶的努力下,历史书越来薄,她中间对照着从祁鸣那复印而来的笔记,还有那本历史讲义,对照着上面的重点。

比起来那些更需要基础的理科,这些文科科目果然让洛叶感觉到了友好。

反正无人检查进度,谁也不知道洛叶背下来多少,而历史还好说,物理急不来,同样让人背诵的语文就有点让她抓狂了,同样的时间,她背起来古诗词、文言文的速度明显很慢,而且下面还有各种注释,意义,意境,了解作者的背景心境,为什么要写这种东西呢?

为了积累词汇,让自己的词汇量更为丰富,写作文的时候更为流畅,班主任是让他们每学期至少读一到两本名著,每周写读书笔记,可以是对书中人物的认识,也可以是是对某一段描写的点评,洛叶:“……”

她仿佛回到了幼年被迫听教师讲授流传大陆的诗歌,那个时候她还被要求写类似的诗歌,当时她就觉得这个课程和马术课一样无聊且没有意义,之后很长的时间内,她依旧这么觉得,现在她觉得有点用了,至少可以让她更快的接受这一现状。当然,不满还是有点的——作文禁止诗歌题材。

她仔细看过要求,看到这个要求的时候,眼睛足足在上面多流连了几秒钟。

诗歌这个东西果然还是没用。

之后,她把语文列为了最高挑战。

在稍微熟悉了这些课程后,洛叶马不停蹄的去了学校的英语角,说是英语角,其实并不小,还有一个小湖,上面飘着几簇荷叶,三五个人围在一起交流,入耳的全是英语,这里唯一的规则就是只能说英语。

洛叶刚刚进入,有人迎上来,微笑着英语道,“你是谁?哪一个班的?我之前似乎没有看到你?”

洛叶的英语水平目前还维持着初等日常对话中,大概也就是小学的水平,他说的她全都听不懂,冷静的用标准的英语道,“不好意思,我暂时听不懂。”

同学:“……”他的英语口语还不是很流利,说的时候很慢,也没有什么复杂词汇,听关键词应该就明白他在说什么?结果这位同学什么都听不懂?他风中凌乱,这种水平谁给她的勇气来英语角啊?梁静茹吗?

洛叶继续道,“我只会简单的英文,如果不介意,我们可以继续聊。”她来这里就是找人聊的吗,找谁都一样,只是这句话有些复杂,她中间停顿的了两次,才把这句话说完,而那口音,标准的可以去广播了。

同学,“……再见。”

他来这里是为了锻炼,配合她说简单的句式和词汇,这还能怎么锻炼?妹子很好看,可惜时间更珍贵,恕他无法奉陪了。

本来是为了美色而来,但是在锻炼的诱惑下,这位同学还是毅然决然的离开了,洛叶也没着急,慢慢的走到一个小圈子外,听着对方用英文讨论暑假的计划,她大半的听不懂,不过并不妨碍她感受这种环境。在这种交流下,可以很明显的感觉到每个人的差距,有人英文非常流利,中间没有多少停顿,也有人说上一句就结结巴巴的,不过倒是没有人出言嘲笑,毕竟大家都是这么过来的。

洛叶悄然的从英语角离开。

这里确实可以锻炼口语能力,等她掌握的句子更多一些就来这里锻炼

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