第360章 ,一生有你（1 / 2）

琴房。

文慧静坐在钢琴面前，眼睛瞧向张宣，示意他可以开始了。

张宣没理会旁边一脸好奇的杜双伶和邹青竹，靠着钢琴开始哼唱曲调。

听到咿咿呀呀的声音，文慧嘟起小嘴古怪地看他一眼，开始写谱。

每写一段，文慧就示意他停。

然后她会以自己的形式把曲子哼出来。

这时张宣在一边听，感觉哪里和原作有差别的地方，就会一处一处地指出来，文慧着手改进。

每小段反复10来次后，基本达到了张宣的要求。

直到他满意为止，文慧才会开始下一段谱曲。

一个小时后，谱曲完毕。

文慧坐在钢琴前，按照曲子开始从头弹一遍。

一遍结束，她抬头看张宣。

张宣若有所思，随后又指出几个有细微出入的地方。

文慧很有耐心，陪着他一点一点摸索。

又是反复几次，文慧最后把整个曲子走一遍。

问：“这次怎么样？”

张宣高兴地说：“不错，我已经找不出毛病了。”

文慧听了没说话，把曲谱放一边，盲弹一遍，好奇道：“这首歌挺好听，你是从哪里听来的？”

面对三人的浓浓八卦之心，张宣伸个懒腰，敷衍道：“我梦里听来的。”

对这个回答，文慧没有说不信，但更多的是疑惑。

你要是说张宣以后能写出旷古绝今的小说，文慧都能接受。

可凭空出现一首这样的歌曲，她更多的是持怀疑态度。但张宣既然不想说，她就识趣地不再纠缠这个问题。

文慧看着谱子问：“这首歌叫什么名字？”

张宣回答：“一生有你。”

旁边的邹青竹听呆了，眼睛瞟瞟，“大才子，你不会是写给双伶的吧？”

张宣干脆利落地点头：“当然。”

闻言，杜双伶眉眼弯弯，抬头望着张宣，望着望着眼里都是笑，笑里都是情。

杜双伶心切地问：“歌词呢，歌词有了吗？”

张宣说有，随后拿过笔纸，开始写：

因为梦见你离开，我从哭泣中醒来。

看夜风吹过窗台，你能否感受我的爱。

....

花几分钟写完歌词。

杜双伶看完，喜上眉梢，幸福之情溢于言表。

邹青竹直言：“双伶，得夫如此，我真是羡慕你。”

文慧低头看着没做声，只是抬头的时候，望向杜双伶的眼神中也暗藏一丝羡慕。

...

回到二楼，门一关。

走在前头的杜双伶反身抱着他，紧紧地抱着他：“亲爱的，谢谢你！”

张宣爱怜地抚摸她头发，：“都喊我亲爱的了，还谢我干什么。”

“嗯。”杜双伶额头抵着胸口蹭了蹭，随后踮起脚，破天荒地吻住了他。

几分钟后...

张宣说：“我们去卧室。”

“嗯。”一个瓮声瓮气的声音。

“打开喉咙，稳定住喉头。”文慧教他。

张宣像个小学生，依言而行。

文慧开口道：“说话和唱歌，除了旋律、节奏、气息不同外，还有吐词的方式不同，你跟我着我唱。”

“我低头，向山沟..”

“我低头，向山沟..”

“还是差了点。”文慧指出：“声音应该以小腹为根源，想象声音透过脊梁、到脑后、到口腔后跟，整个声音应是竖立的，靠后的。”

说着，文慧拿过一个苹果，让他找找具体感觉：

“你大口咬一口苹果，露出上齿，在一口咬下去的同时，发出“嗯”的声音，感觉声音在口腔后部和鼻腔上部的位置。”

“嗯。”张宣跟着做。

“感觉到了吗？”

“嗯。”

“来，继续跟我发音，追逐流逝的岁月...”

“追逐流逝的岁月...”

...

一连练习十多天，张宣感觉效果不错，其它歌曲会唱成什么样先不说。

但至少这首信天游进步很快。

以至于高校长都惊讶到了：“你请了专业的老师？”

张宣没有隐瞒，笑着解释：“我有一有朋专门学过声乐，她这些天在教我发音技巧。”

高校长点点头，“你这朋友基础功很扎实，你进步很明显。”

这半个月下来，两人天天凑一起排练，没了当初的生疏感，已然很是熟悉。

张宣打趣问：“校长，我进步这么大，您有没有感觉到压力。”

高校长转身看着他，嘴巴一张，