高考（三）（1 / 2）

第二科是数学。

安西不擅长数学，但她仔细翻阅了试卷发现这上面的题目竟然比自己备考时做的简单不少。

如果她之前备考时的难度是10，这些题平均难度只有2-3，差不多是理解定义，学会公式，套一下就能做出来的水平，综合大题也不算很复杂。

她心中先是一喜，随后又是一沉。

吃午饭的时候，她听到有人讨论，如果考试试卷简单，那考场上就容易出其他岔子，拉高考试的难度。

这个世界中的人智商都很正常，课本也很正常，这份考卷的难度不高，安西担心第二场考试会与这种猜测对上。

趁着主监考发放答卷，监督大家填写姓名准考证号的时候，安西仔细观察了一下周围，其他人并没有因为试卷简单而放松下来，气氛反而更沉重了。

果不其然，她听到周围有学生忍不住小声嘟哝：“这么简单，该死……”

该死。

看来的确是出现这种情况了。

安西迅速读过一遍卷子之后，开始快速答题。

不管后面会发生什么事，能抓一道题就抓一道题，能多写一点就多写一点。

第一场考试她已经吃过了这个主监考的亏，对方也吃了自己的亏，这场考试可能还会再对自己下手，她要抢占先机，把卷子答完。

安西虽然尽快提高自己做卷子的速度，但她不敢做得太快。数学是她最弱的一科，有时从上一行写到下一行，她也会写错。在这种情况下，她每道题至少要简单验算一遍。

她意识到，如果试卷简单，那她务必要认真做这个卷子，不然高考分数达不到好学校的要求，她也会不得不在这个地方再耗费一年，而且还得再参加一次高考规则怪谈。

不行，她绝对不能接受这样的结果。

安西奋笔疾书。

一个小时，她已经做到了简答题第二题末尾，往常来说，她一个小时最多做完填空，这对她来说已经是最快速度。

当她翻面的时候，本次考场上第一个倒霉蛋出现了。

那个倒霉蛋有个不太好的习惯，就是紧张的时候会下意识偷瞄周围人的试卷，正巧在他抬头的时候，主监考人回头看到了他的眼神。

主监考走到了他面前：“你看到旁边人的试卷了吧。”

他忙说：“我没有！我什么都没看到！”

主监考轻蔑地笑了一声：“你违反规则了，同学。”

主监考话音未落，安西便听到了身体被什么砍碎的声音。

考场上的温度顿时骤降。

安西只抬头瞥了一眼确认情况，她看到主监考就站在死去男生的面前。虽然她并没有看到对面到底发生了什么，但那名男孩一定违反了高考规则中的某一条，亦或者是被判定违反了某一条规则。

她手下计算不停，简单回忆了的一下考试规则。

如果没记错的话，第9条规则中提到“高考考生必须严格遵守考场规则。不允许冒充、窃窃私语、偷看他人的答案、夹带和更改论文。违者将被视为考试作弊，并将被立即取消身份，逐出考场。”

刚刚主监考人质疑那名考生的时候，对方立刻回答了她。

如果这名男生真的违反了第9条中的条款，被判定为作弊的话，他应该会被赶出考场，而不是当场死亡。

如果不是触发了作弊条例，那他到底是触发了什么条款？

莫非……主监考发话的时候，他说话声音太大，又或者是不能直接答话吗？

难道是第7条？

前面几个惊呼的人，就是因为干扰了考场纪律，才被判定违规的。

如果说老师提问，学生回答都算干扰考场纪律的话，究竟要用什么办法，才能在不违反规则的情况下回答老师？

安西一边思考规则，一边做题。

她做完了第三道大题第二小问，开始第三小问。

这时候，面前地面上又出现了那双高跟鞋，主监考再次走到了她附近。

安西完全不抬头，用余光瞥了一眼就立刻继续做题。

“同学，你刚刚一直在东张西望，是在偷看别人的答案吧。”她的声音对着自己，语气柔和，但带着十分不容抗拒的威严。

安西：“……”

安西是不想搭理她的。

但是，她是主监考，如果完全不搭理她，就算符合规则，她也会因为安西拒绝交流而不爽，从而再次针对她。

她上一场已经被针对了，这一场她卷子答得又快又好，她必须避免被持续针对，这才能早一点交卷离开。

她得想办法让主监考暂时不盯着自己才行，反正不能拒绝回答。

那么，她需要做什么事，用什么办法才能在不违规的情况下回答这位主监考的问题呢？

安西想起了规则第4条。

“考生对试题有疑问的，不得向监考人员提问；如果出现试卷发放不正确、字迹不清等不涉及考卷内容的问题（不能要求监考人解释问题的含义），被监考人可以举手提问，监考人可以当众回答。”

她可以提问。

对了，提问有时候也是一种回答方式！

安