第81章（1 / 2）

「核心？」

不是说要让大家接受，并且去说服强大的人吗？

「就算因为『明明讲的是正确的事，提案却没有通过，真奇怪！』而生气，也没有任何意义。如果只依赖著觉得自己正确的那种确信，然后就那样不改变做法的话，只会停留在『没有让自己的提案通过的人』的程度，没有任何意义。」

「呃——？」

「如果一直那样下去，就算讲的东西真的是正确的，也一辈子都没办法让那个提案通过，什么都没有留下而迎向死亡。提案如果没有通过的话，就是自己应该改变。」

日南用像是要冷漠地切开什么般的严厉口吻这么说。

我被她那样的魄力所吞食，虽然觉得她说得有理而接受，不过还是重新思考。

因为那样的话——

「不，那又怎样啊？意思是说因为提案不会通过，所以不要讲心里觉得正确的事情，要以让其他人接受为优先？这样子不是有点怪吗？」

那种行为，手段跟目的反过来了吧。如果停止说出正确的事的话就完蛋了。去做自己觉得正确的事情才重要，『说服别人』应该不是目的才对。

然而日南摇摇头说「我并没有打算说那种话」。

「那是怎样啊？」

「如果确信自己的提案是正确的，然后同时也已经学到，就算提案正确也没有办法通过的『错误的规则』存在的话——」

「……已经学到的话？」

「那么要让那个『正确的提案』通过，就必须利用那个『错误的规则』才行。」

「……啊啊。」

我察觉到那番话的意义了。

「只要把自己想的『正确的提案』表面上『听起来的感觉』扭曲，仅把外观伪装成大家应该会接受的意见。而本质上还是自己心里想的正确的意见，并且让提案通过。那不就是健全的战斗方式了？」

那对至今为止的我来说，是完全没有想过的战斗方法。

扭曲自己，让自己被接受。

「你接受了吗？」

「……是啊。」

并不是主张自己的正确，而在自己的规则之中战斗。

而是踏上其他人做出来的，本来就存在一套规则的战场上，捉住胜利。

那种听起来很别扭却直率到令人害怕的话语，根据我的认识，我觉得那表现著这家伙以no na的身分面对『游戏』时的态度。

那一方面，跟我有点不一样。

「的确，在群体的场子上那么做才是正攻法。也只能那么做了，有这种感觉啊。」

我在游戏中培养起来的战法，并不是那样子。我的做法，是不是在现实中无法通用啊？所以我才会到现在都还停留在非现充的状态，而日南已经挤到现充的顶端了吗？对于那方面我涌出了一点兴趣——不过，我同时也接受了她说的话。

「看来有让你瞭解了呢。以此为前提，说服别人、要让自己的提案通过的时候一定要思考的，并非『实际上正不正确』，而是『利害关系的一致』、『说服发言力很强的人』。水泽就是擅长那么做，举例来说，就是用『会被起司吸引』这样的规则让我同意他说的话。如果能理解那点的话，这次就算及格分了。你能回想水泽的行动当成参考的话就不错啰。」

「好的，我瞭解了……」

可是为什么呢，日南对我说要我参考水泽的行动之后就有点那个，这样，嗯。不，我到底在说什么啊。从昨天开始就很奇怪啰。好好振作。还有会被起司吸引对日南来说竟然也是规则啊。

第二卷 3 要是开始深究游戏中的小游戏就真的会玩个不停

「……所以说啊，就像之前公告的一样，学生会选举的参选申请，就从今天统一开始啰～要申请的人要记得申请啊～投票是……呃——这周的周五吧～申请表可以交给我、放到职员室前面的参选箱，或者各班的选举委员……大概就这样吧。好了——那大家起立。」

川村老师用跟平常一样的懒散语调说道。对喔对喔，虽然是上周讲的不过就是今天了啊——日南去拿参选表单的活动。

班会结束，跟第一节课之间的短暂休息时间。日南把一张印了什么的纸拿到川村老师那边。嗯。是要参选吧。问题是谁会成为她的推荐人。毕竟那家伙完全没有提过那一点啊。我也有许多其他的事情要思考所以没办法问她。这样子该怎么说，虽然觉得不太会落到我头上，但还是有不祥的预感啊。

确认日南把纸交出去后，同学们拋出来的温馨声援便交错著。

「葵，交给你了！」「我会投给你喔～」「让校规松一点吧！」「确定当选！」

校内第一有名的人