第56章 老戏骨的台词功底(1 / 2)
顾仲宇饰演的陈光从课桌上站起来,走到讲台前:“张老师,我想请教个问题,与今天的课无关。
陈保国的角色张彬抬头看了陈光一眼,点了点头,又低头收拾东西。
“关于球状闪电,您能告诉我什么?”
“你想知道些什么?”陈保国的手停止了动作,抬起头,但没看顾仲宇,而是看着窗外的夕阳,过了几秒钟他才问。
“关于它的一切,比如,它的历史记录。”顾仲宇说。
“在欧洲,它在中世纪就有记载;在中国,比较详细的记载是明代的张居正写下的。但直到1837年才有了第一次正规的科学记载,作为一种自然现象,它在最近四十年才为科学界所接受……”
师生间的这段对话非常长,顾仲宇还好,他演的是学生陈光,基本全程都是在提问。
但是为他解答的张彬台词就长得多了,而且充满了大量的科学名词,什么“孤立子谐振腔模型”的,读起来都非常拗口,但是为了连贯性,这大段的台词陈保国可都是要一口气全部说完的。
这时候就能看到飞天奖视帝专业户陈保国的厉害之处了!
顾仲宇看他在片场的时候就没怎么看过剧本,也没有刻意去练习,但是现在临场对戏,念起这段台词的时候却是如同行云流水一样,不仅没有卡顿或错字,就连节奏感都把握的非常好!
好像真的是一个老教授在对自己的学生敦敦教诲般。
……
“在国内,目击球状闪电的案例有多少?”顾仲宇问出了自己最想知道的一個问题。
“不少,有上千份吧。其中最著名的是1998年央妈电视台拍摄的长江抗洪记录片中,无意间清晰地摄下了一个球状闪电。”
“张老师,最后一个问题:在国内大气物理学界,有亲眼看见过它的人吗?”
陈保国又抬头看窗外的夕阳:“有。”
“什么时间?”
“1962年7月。”
“什么地方?”
“泰山玉皇顶。”
“您知道这人现在在哪儿吗?”
张彬摇了摇头,抬腕看了看表:“你该去食堂打饭了。”说完拿起他的东西径自朝外走去…
“OVER!两位老师都表现得非常好,要切下个镜头了,大家先休息一会。”
郭凡对于这段满意极了,尤其是陈保国老师在念出那段关于球状闪电理论的时候,在外人看来枯燥难懂的台词,对他来说却如同聆听福音一般令人愉悦。
当然,考虑到观众的接受程度和电影节奏,这段对话其实大部分都会被删减掉,只保留精华部分
“陈老师你可真厉害,偷偷在家背了很长时间吧?”
“嘿嘿!我总不能和你小子对戏的时候露怯吧?难怪国内没啥人拍什么科幻片,这么大段学术台词,念着我都嫌烦!”
“这可不是拍科幻片最难的地方,陈老师!”顾仲宇感叹道。
国内的演员们对于科幻这个类型实在是没有啥认知,即使是陈保国这样的老戏骨也不例外。
上一世春节档,《流浪地球》第一部上映大获成功的时候,影迷和网友们狂欢不止,齐声高呼这是“国产电影的大门打开了!”
但是传统的影视圈却几乎是寂静如水,没有什么名人为这部电影庆贺,这不是单纯的眼红嫉妒,而是这些人无法理解这种国产科幻电影。
在他们看来,科幻这两个字就是和国产没什么关系的,这就是独属于好莱坞的大片类型。
只能说路漫漫其修远兮,国产科幻电影还有很长的路要走,非朝夕之功也!
……
站在教室外面围观的学生们,从头到尾看完了顾仲宇和陈保国的这场戏,深深被两人深厚的台词功底和表演功力所折服。
“陈保国老师好厉害啊!这么绕口的一段台词,一次没NG就过了,还说的那么自然,就和真的大学教授一样。”
刚从外地结束拍戏的杨梓回校了,没想到一回来就听说顾仲宇在北电的教室取景拍新电影,于是火急火燎就跑过来一起看了。
童星出身的她本来觉得自己表演功力还是不错的,尤其是和同辈同学们比起来,但是在刚刚看到两位老师的表演后,立马就产生了向若而叹的感觉。
“我们顾老师也很强呀!和陈老师对戏也没有落下风。”娜轧也是围观者的一员,并且早早守在了看戏的黄金位置。
不管其他人怎么看,在他眼里的顾老师永远是演技最棒的那个!
“嗯呐!两位老师都很强,我们也要努力追赶。”周东雨一直觉得外貌不出众的自己只能走实力派路线,所以非常崇拜那些演技好的前辈。
“你们今天上午没课吗?全都凑在这里围观了?”顾仲宇这时也走了过来。
“顾老师,今天你们剧组来学校拍戏,原本要上课的教室被你们占用了,我们去哪上课啊?”
“可是学校也不止这几间教室啊?”
“因为其他老师也想来看看啊!嘻嘻!你看,黄老师都来了。”说完,娜轧指着不远处的几位老师,表示这可是他们给放的假,不是我们逃课哦!
黄
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