第194章 明月几时有，宛若谪仙人（1 / 2）

作为学校必背课文，而且难度不高。

哪怕毕业多年。

哪怕不融合两世灵魂，萧辰依旧能一字不差背出来。

除此之外，这首词还是穿越者必备技能。

男穿越者要是没写《水调歌头·明月几时有》，那几乎就是白穿越了。

尤其是那些穿越古代的小说里面。

李白的两句：天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我须，结发受长生。

张载的横渠四句：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

再加上苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

不知道让多少穿越者装上了13，更不知道养活了多少网文作者。

啪！

宋程文的笔掉到地上。

他几乎不敢相信自己看到了什么。

“他们都怎么了？”

“萧辰写了什么东西出来？”

“让我们也看看！”

观众的好奇心都被勾了起来。

萧辰微微一笑，就把作品念了出来。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

话音落下。

全场陷入短暂的安静。

明月几时有？

这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源。又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。

不知天上宫阙，今夕是何年。把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。

从“乘风归去”四个字来看，萧辰已经把自己代入到仙人的身份，否则不会用“归”这个字。

他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那儿的寒冷。

意思简单明了，可是用词却十分精妙。

“高处不胜寒！”

秦湛久久不能从中回过神来。

光是这几个字，就比他刚才拿出的词强很多。

诗人向往月亮，却更留恋人间。

在出世与入世的矛盾纠葛中，入世思想最终占了上风。

起舞弄清影，何似在人间！

意思是与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞。

“这个舞，难道指的是我刚才的舞蹈？”秦珊珊美眸涟涟。

这首词也是能进入教科书的存在。

以后学生们做题，很可能都会提起这个典故。

这跟青史留名没什么区别。

“厉害！”

“好可怕的天赋。二十几岁能写出这样的感悟。”

“这个水准，恐怕比秦会长的《水调歌头》都好了吧？”

“你们是不是忘了，这首词才念了一半。后面还有呢！”

这一提醒，众人才反应过来。

下阙还没出来呢！

所有人都望向萧辰。

一个比一个紧张。

上阙堪称无敌。

如果下阙质量不行，那就是狗尾续貂，把整件作品都毁了。

萧辰的声音接着响起。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

哗！

全场瞬间沸腾。

能在央台重要晚会当观众的人，都有一定的文化鉴赏水平。

本来还担心下阙质量跟不上。

现在看来，这个担心是多余了。

下阙质量不仅很高，而且足以流传千古的程度。

上阙写月写己，下阙则是怀人。

由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。

转朱阁，低绮户，照无眠。

既指作者怀念家人的深情，又泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆，难以入眠的一切离人。

词人无理地埋怨明月，说：不应有恨，何事长向别时圆？

更加重了离别的愁苦。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”秦珊珊不断重复这三句，仿佛要从中品出味来。

这三句把从人到月、从古到今做了高度概括。

从语气上，好像是代明月回答前面的提问。

从结构上，又是推开一层，从人、月对立过渡到人、月融合。

为月亮开脱，实质上还是为了强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望。

因为月有圆时，人也有相聚之时。

很有哲理意味。

秦湛面露笑意，微微摇头：“你只知这三句好，却不知点睛之笔是最后那句。”

“所谓，隔千里兮共明月。既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。”

“‘但愿人长久’是要突破时间的局限，‘千里共婵娟’是要打通空间的阻隔。这是一种处理时间、空间以及人生问题所持的态度。”

秦湛这么一说，秦珊珊才觉得最后两句是真的好