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第38章 体验制造竹纸(1 / 2)

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“这次实验活动课,我们先体验造纸术,如果有时间还可以体验其他活动。”

凌仙仙早就看出来这群小家伙对于造纸术跃跃欲试了,当初将练习册发下去的时候,几个小家伙就非常惊讶,仿佛从来都没有见过一样。

她每次回想起来都忍不住叹气,看来这几个小朋友的家庭确实非常不理想,一个个都住在深山之中,想要在现实中上学,每天说不定得跋山涉水。

红星小学开发这种全息教学系统,可以为这些上学不便的孩子带来更好的教学,具有长远的教育意义。

只希望这种全息模式的教学,可以快点研究出来成品,让更多人从中获益。

“在体验造纸术之前,老师给你们讲一讲纸张的由来。”

“造纸术是中国古代四大发明之一,这个老师之前已经给你们讲过了。”

“那你们知道造纸术是由谁发明的吗?”

看了几个小家伙茫然的表情,林仙仙只是顿了一下就继续开始讲解:“其实很早之前人们就开始造纸了,只不过那时候的纸还不能称为纸,非常的粗糙,根本都无法使用。”

“真正的纸张,是东汉的一个宦官,蔡伦总结经验制,使用树皮,麻绳,破布等等制造而成的,所以他被后人称为造纸术的发明者。”

刚刚还在点头的刘彻瞬间瞪大眼睛。

等等,东汉?

难不成,他们汉朝也像周代一样,迁移国都划分了西汉东汉?

不过这个造纸术,由他们汉朝的宦官发明出来,还是让刘彻非常欣喜的。

“蔡伦制造出来的纸张被称为蔡侯纸,你们这个了解一下就好了,反正只要记住造纸术的发明,造福了古代乃至现代全世界的人类,厉不厉害?”

凌仙仙笑着询问。

几个小家伙齐刷刷点头,只不过其他皇帝们都忍不住朝着汉武帝刘彻的方向看过去。

原来真正的纸张是从汉朝开始的,汉武帝这次肯定得得瑟了。

然而敏锐的嬴政,却从汉武帝的眼中看到了惊愕,还有疑惑。

他细细品味东汉这个朝代,瞬间明白了什么。

“那你们以后想不想成为这种厉害的人,发明出来更加有用的东西?”

那当然想了,几位小皇帝不仅想,甚至还想把所有的东西都搬回他们的朝代呢!

“从今天开始咱们就开始努力吧,只有学的东西多了,才解它们的构造,未来才能发明出来更加厉害得东西,对不对?”

凌仙仙微微弯着腰,杏眸满是鼓励。

神仙老师这么明显的引导,一群小皇帝自然察觉了出来。

此刻他们一个个都非常感动,原来神仙老师对他的期望如此大,甚至觉得他们能够发明出来比造纸术更加厉害的东西吗?

不过感动之余,他们一个个又在心中琢磨着。

能不能将大秦/大汉/大唐的人才拉过来,也跟着神仙一起学习呢?

他们当然不是不自信,而是觉得术业有专攻,肯定有人更加擅长此事,可以在更短的时间内吸收这些知识,发明出来新的东西。

而且他们日常还挺忙碌,每天不仅需要处理自己朝代的各种任务,还需要去农场那边收麦子……

不过目前几位小皇帝都还没有头绪,只能暂时将这件事情压在心底。

“走,我们去体验竹纸的制造工艺!”

来上课之前,凌仙仙狠狠的恶补了四大发明的制造工艺,她还特意去查了国家非物质文化遗产的节目,还有各种真实的造纸采访,这上面的视频看了一遍又一遍。

所以她的动作虽然略有些生疏,但整体的流程,还是清清楚楚的。

木屋后面有一大片竹林,偶尔一阵风吹过去,竹海就哗哗作响。

她拿起小屋旁边的老式弯刀,还有锯齿,带着这些工具走到最前面,还特意叮嘱后面的几个小家伙走慢一些,不要距离自己太近。

这种砍竹子费力气的活,她哪敢让几个小家伙来,所以都是自己动手。

她为了保险,没有让几个小家伙上手,然而这位小皇帝却有些懵。

神仙老师这次连工具都没有给他们,是对他们的所作所为失望了吗?

就连嬴政都有一些不知所措,觉得神仙不认可自己的能力。

凌仙仙丝毫不知道几个小家伙内心的别扭,还在那里奋力的劈竹子。

一大堆的绿竹劈开捆在一起,凌仙仙累了一身汗。

看着这么一大捆竹子,她非常的有成就感……

等等,然而凌仙仙仔细看着竹林旁边的介绍,差点破防。

竹子的劈砍流程,竟然可以托管!

也就说,她根本不用哼哧哼哧的在这里劈来劈去,可以让这边的系统自己完成任务的!

凌仙仙傻眼了,然而表面仍然云淡风轻。

“小朋友们,你们见识到刚刚老师砍竹子的过程没有?”

“是不是特别费力,是不是特别辛苦?”

几位小朋友下意识的点头。

“所以我们一定要尊重手中的纸张,这些都是造纸的工艺者辛辛苦苦制造出来的,知道吗?”

这章没有结束,

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