第一百四十四章 战场生态的变化（1 / 3）

虽然作为736团的兵，内心多少对讲台上站着正得意洋洋看着受训新兵们的表情微笑着的邵强没有好感，但夏承安不得不承认，能够从全师唯一的功勋连队脱颖而出的老兵，实力确实不容小觑。

从坦克的历史到装甲车辆的现状，从国内装备的沿革，到国外装备的发展，邵强没有照本宣科，而是带着列兵们脱离教材，借助荧幕上一张张逼真的照片，深入浅出地让所有人都对坦克和装甲兵有了详细的了解。

“坦克和装甲车辆发展到现在，早已脱离了最初拖拉机的影子，真正成为了一种科技含量极其高的战争武器。从现在开始，我必须要纠正你们踩油门踩离合器就能驰骋沙场的错误认识。”

虽然知道哪怕普通汽车驾驶对这些列兵中的大部分人都是新鲜玩意，邵强还是严肃地说道：

“驾驶装甲车辆，是一门技术，也是一门艺术。不仅是个人发挥的艺术，也是团队配合的艺术。”

“受限于火控系统，我们现有的装甲车辆是无法在行进间射击的。如何在车长的指挥下，协同炮手在合适的时间和位置对敌精准打击，不仅取决于驾驶员的个人能力，同样取决于装甲乘员之间默契地配合。”

“不过，这些东西对于现在的你们而言，确实有些太远了。当务之急，还是要让你们对装甲车辆的驾驶有最基本的了解。”

枯燥的理论在邵强口中说出了不一样的感觉，充满了求知欲的列兵们也当场将这些早就预习过的内容消化完毕。

只是，有意打压学员们骄纵之心的邵强在讲授完毕之后，并没有第一时间布置预习任务，而是向在场的所有人提出了一个极其刁钻的问题。

“看来你们学习能力都很不错，那我现在就检验一下今天学习的成果。就一个小问题，刚才我讲的行星变速箱，属于什么传动类型？以及，还有哪些传动类型可以应用在装甲车辆上？”

这显然并不是一个特别偏门的问题，只是邵强刚才讲述的时候，并没有直接告诉列兵们答案。

显然，他想通过这个问题，将在场的新兵们的文化水平和阅读能力做一个区分。

拥挤的多功能电教室内，九成九的新兵们都在皱着眉头回顾过去几个小时自己记在脑海中的内容。

但很显然，他们思索良久依旧想不出答案。

甚至作

为邵强手底下的兵，734团的三个大学生此刻也忍不住用眼神和手势交流起来。

比起在场毫无头绪的大部分人，他们心中已经有了初步的判断。但邵强提出的是两个问题，他们并不能保证自己的回答真的能够获得这位要求特别严格的教员的满意。

显然邵强提问的本意也不是给他们提供展示的平台，如果所有人都不能回答出来这个问题，反而恰好达成了他的本意。

“看来你们这几个小时的学习都白学了。夏承安，这个问题对你而言应该不算什么难题，说说你的答案。如果说对了，你想要的东西，我可以毫无保留地给你。”

邵强话音方落，本来有些嘈杂的教室内瞬间鸦雀无声。

经过一个晚上的发酵，昨天两个团在小楼前针锋相对的情况早就传遍了整座基地。

饶是735团的新兵们来得晚没赶上热闹，但他们同样听说了这两个团不对付的事情。

在他们的思想中，邵强忽然将昨天刚打了734团脸面的夏承安叫起来，还许下他们摸不着头脑的好处，必然是要当着李爱军和其他人的面好生打压这个重点大学毕业的天之骄子。

所有人的目光都不由自主地转向了缓缓起身的夏承安。

一百八十多人，就有一百八十多种想法。但这些想法当中最多的，并不是担忧夏承安出丑的怜悯，而是期待夏承安出丑的窃喜。

李爱军本来有心提醒邵强这个问题似乎有些超纲，但作为射击科目的总教官，他并不能左右驾驶科目总教官的教学手段。哪怕真如大多数人所想，邵强真的是在为难夏承安。

在场所有人中，唯有三个人并没有太多复杂的情绪。

一个是提出问题的邵强，一个是被点名的夏承安，还有一个，就是对夏承安一直抱有盲目自信的刘筱云。

无论邵强点名的目的是什么，刘筱云始终相信，以夏承安的学识和能力，这个问题似乎算不了什么。因为，如果夏承安真的不知道，以夏承安的性格，在被点名的第一时间，他就会非常坦诚自己的无知。

可现在，当夏承安站起身来的时候，刘筱云并没有从他身上发现一丝丝的犹豫。

而站起身后目光跟邵强对视的夏承安，此时也感受到了来自一名骄傲的老兵内心深处隐藏的性格。

从那双毫不掩饰想法的眼神中，夏承安读

出了坦诚和期待。

他相信，邵强之所以当着这么多人提问，必然是笃定他所提出的问题必然在夏承安学习过的知识范围以内。如果自己连这么简单的问题都回答不上来，也许这位老兵会真的像他话音中隐藏的意思那般，即便封定边和团里向师部打了报告，接下来三个月自己也不会在邵强这里获得任何帮助。

这是提问，也是考验。

考