工作（1 / 2）

作为一个降世仅几天的生命，这头巨狰狞完全是个孩子。而且它是个很乖的孩子。它很听我的话。我不知道这和震荡波老师写给它的底层程序有没有关系，不过应当是没有的。毕竟震荡波老师在创造它的时候根本不知道我的存在，写给它的底层程序里完全不会有任何和我相关的内容。而我在霸天虎阵营内部也没有指挥巨狰狞的资格。

那么显而易见的，它会听我的话只有一个原因，那就是它想听，它愿意听。真是个聪明的好孩子。非常聪明。我会这么说，不仅仅是因为它很听我的话，还因为它学东西很快。非常快。举一反三那种程度的快。我告诉它的东西它很快就能理解，它甚至还会反过来问我问题。

“我是什么？我是谁？”

这头巨狰狞这么向我问道。

我对此感到非常震撼。这说明我不是在和野兽交流。我是在和一个有思维的生物在交流。这生物已经能够感知世界并产生疑惑了。这生物有了思想，有了意识，有了自我的概念。这说明他已经不是野兽了。他是智能的、有感知的生命。

而现在离他诞生不过是几天而已。唉，我以前跟他真是不能比啊。也是。毕竟我是通量那种层次的家伙造出来的，而他是震荡波老师这种层次的家伙造出来的。产品水平差距背后是制造者的水平差距，我和他不能比也很正常。太正常了。

不过就现在来说，我还是有资格教他些什么的。毕竟他只是个提前长大了的，几天的宝宝。而我到底比他多经历了不少。

而作为一个刚诞生不久的生命，他很爱飞。说得通。毕竟有着那么一双巨大的翅膀。怎么能泯灭他那自由的天性呢？我于是总会陪他飞。

他的飞行其实比较缺乏机动性。不管是在起飞降落上，还是在变速转向上，他的表现都有些迟钝。可那也是没办法的事，毕竟他那么大。巨大体型带来的强大惯性不是那么好克服的。

当然，不好克服不意味着不能克服。可那是很辛苦的事，而他又那么小，我怎么能在这些事情上苛责他呢？生活不易，他现在应该度过得快乐些。有机会高兴的时候，应该尽情高兴。而且即便有着这样的小小瑕疵，也不意味着他飞得慢。实际上他飞得很快，我差点追不上的那种快。

他似乎将我和他在一起的飞行当成了某种玩闹。每当我即将赶上他的时候，他就又会飞得更快。于是我们总会追来追去的。确实会玩得很开芯。只是快乐的时光总是短暂的，我并没有很多时间能陪他。

我很忙。我有许多工作要做。震荡波老师的到来固然接过了我身上诸多威震天强加的科研任务，可福祸相依，这也给我额外增添了不少别的工作内容。

从职能交叉的部分上来说，我得制作出他作为我的上级所需要的一应科研设备。而从我和他之间的个人关系上来说，我要完成他作为我老师所需要的相关科研实验的辅助工作。这些都是我愿意且应该做的。而且这对我来说并不是没有好处的事。

给他制造设备意味着他会给我制造所需的步骤方案——那全都是出自他本人手笔的、相当宝贵的一手资料。而辅助他完成实验更意味着可以跟他进行近距离学习。能够围观他实验，本来就是很珍惜、很了不得的机会。

我的上一任老师，天火。他当了我那么久的老师，从来没让我帮他做过实验。任何实验都没有。他甚至压根没想过这种事。他对我所做的只不过是布置学习任务下来，然后验收学习成果而已。然后如此不停循环往复。这其实一件很反常的事。这让我很不安。

而我的现任老师，震荡波。他从来没有过要给我上课，或者让我自己学习的念头。他一点儿也不关芯我对理论知识的掌握情况。比起学生，我对他来说更像是助手。他只会给我工作让我完成。甚至都没问过我能不能做到。这则是普遍且正常的事。这让我很安芯。

我对它习以为常，很快就非常娴熟地适应了这种生活。不过我不能就这么掉以轻芯。即便我自认算得上聪明，可聪明和聪明之间的代沟比聪明和愚笨之间的代沟更为深远。不聪明是愚笨。不够聪明也是愚笨。越是聪明的家伙，越是理所当然地要求身边的人和他一样聪明。愚笨于这种人而言是一件很无法理解的事。

最典型且鲜明的例子就是感知器。我看得出来。我看得出来。从他的话中、从他的神情上、从他那双光学镜里……我看得出来。他对这整个世界都是不耐烦的。更不用说愚笨之人了。

不过震荡波老师倒是没向我表现或传达出任何这样的想法，或者说和这样想法类似的想法。他似乎很理解人与人之间是存在差距的。当然，更大的可能性是他觉得没必要。没必要的事情他不会做，就连没必要的想法他也不会产生。但正因如此，我才更得尽力将一切做到最好。

我是他的学生，我是他的助手。我好不容易得到了一份认可，来自震荡