第30章 鹿昔年：你喂我（1 / 5）

二楼没有这么多小房间，鹿迎年和相清徐进门，顾然和黎嬴已经到了。这里的设备更像影厅室。

主持人进门： “哥哥们，你们现在的任务呢就是观看小朋友上课，做好观察笔记。”顾然： &a;#34;观察笔记?&a;#34;这都是什么东西。

主持人： “是啊，每间教室都有摄影设备，小朋友们的上课情况需要你们—一观看，相互交流找出不足和改正之处，然后每一期你们需要交出一篇观察笔记，笔记的内容包括小朋友的生活、学习上的优点和缺点，该如何改正，你们身为他们哥哥该如何做，写出建议和下期会实施的计划。&a;#34;

黎赢拿出笔和本子，准备好了。

鹿迎年笑了一声： “还不知道昔年上课是什么样子的。”相清徐也拿起纸笔。

顾然无语，自从他高中毕业他就再没有写过什么这种东西，大学里的遇见喊写这种东西的老师他高低都要骂一句多余，然后上网抄，没想到今天在这居然要这里对着视频观察书写。

这个节目想出这个环节的人脑子有坑吧。

大屏幕开始放映，由于相柄和鹿昔年在一间教室，所以相清徐和鹿迎年共同看一个屏幕。

月牙班里，桃子老师刚刚接到通知，她这个班不是一对一，是二对二，还有一个苹果老师和她一起教学。

桃子老师上台拍手： “小朋友们看我。”鹿昔年和相柄看过去。

桃子老师笑： “老师要给你们介绍另外一个老师，她负责教你们画画和科学，我们一起鼓掌欢迎苹果老师好不好。&a;#34;

鹿昔年先鼓掌： “好。”

相柄跟上： “好。”

苹果老师是个很可爱的女孩子，笑起来还有酒窝。

苹果老师看着本该到她那里报到的鹿昔年笑： “你们好，我是你们的苹果老师，以后负责教你画画和科学。&a;#34;

&a;#34;小朋友们自我介绍一下好不好，让苹果老师认识你们。&a;#34;

相柄举手： “苹果老师好，我叫相柄。”

鹿昔年： “苹果老师好，窝叫鹿…昔年。”

苹果老师： “好的，我已经认识两位小朋友了。”

桃子老师上台：“那我们开始今天班会要

讲的东西了，一会要是有听不懂的地方就举手问，好不好。&a;#34;

鹿昔年翻出他哥给他买的笔记本和铅笔： “好。”

相柄： “好。”

桃子老师： &a;#34;第一点，上课需要上厕所或者身体有痛痛的情况要及时举手告诉老师。&a;#34;&a;#34;知道吗?&a;#34;

鹿昔年和相柄： “知道。”

桃子老师： &a;#34;第二点，上课不能乱跑哦，要在自己位置乖乖上完课才能动，有事情举手告诉老师。&a;#34;

“第三点，午餐和午睡都是规定的，必须按时用餐睡觉，不能四处跑。”

鹿昔年本来拿了个笔记本打算记录一下，担心自己记不住所有规则，结果听完了所有规则才发现根本不需要记。

总结下来就是听话，有事举手找老师。

鹿迎年看着鹿昔年拿着笔记无可记的样子笑。&a;#34;小呆瓜。&a;#34;相清徐无奈： “昔年还小。”

等老师说完规则，时间已经十一点了。桃子老师： “那现在排队去拿饭盒，我们去吃饭。”

鹿昔年震惊，这就可以吃饭了?简直和他在家里的时间一样。他刚好也饿了，今天一早上的事情都好折腾人。

苹果老师打开消毒柜，将饭盒给两个小朋友。

桃子老师： &a;#34;鹿昔年小朋友跟好苹果老师，相柄小朋友跟好我。&a;#34;鹿昔年： “好。”他一只手抱着饭盒，另一只手主动去牵苹果老师。

苹果老师稍微弯腰，牵着鹿昔年往食堂走。

相柄要高一点，牵他应该不用弯腰，但是相柄不让牵，拿着饭盒乖乖跟在鹿昔年后面。桃子老师走在后面。

鹿迎年看着画面，转笔： “让炳柄跟着桃子老师，他怎么跟着昔年就走了。”相清徐拿着笔开始记录。鹿迎年想了想，给鹿昔年的优点上写了个听话的乖宝宝。

那边莘莘的老师是小张老师，莘莘的课程是比较接近一年级的课程，习字加算术和一些小常识，小张老师给他讲了规则后也带着他去吃饭了。

易远的老师是个比较严肃的李老师，教的东西接近五年级，不过不学具体课程，就学常识和科学。

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