第123章 老旧的教学（1 / 2）

“多问为什么，真有那么重要吗？我觉得不是，长青同志，你学得那么好，肯定是因为你很聪明！”

“我以前上学时，也问了很多为什么，也没有你那么厉害啊！”

方永吉可不相信，多问为什么会有那么大的作用。

一个人，聪明是天生的，根本无法改变。

林长青听了这话，也没有生气，看了看其余四人，问道：

“你们也是一样的想法吗？”

四人纷纷点头。

“我们都知道，自己脑子笨，长青同志，你能出国留学，肯定十分聪明。”

林长青听了摇摇头：“你们都错了，其实我并不聪明，我也是跟你们一样，上小学时，我的成绩也是垫底的！”

“只不过在小学毕业前一年，我找到了一种学习的方法，这个方法，让我的成绩突飞猛进。”

“你们想不想知道，是什么学习方法？”

“想！”

五人顿时高声呼喊，他们当然想知道。

能够让人留学的学习方法，他们怎么会不想知道？

虽然他们现在没有机会去留学，但是以后可以教给自己的儿女啊！

他们还没有出生，未来大把机会。

“长青同志，你真的要告诉我们，你的学习方法？这可是可以当作传家宝啊！”

“是啊。这么重要的方法，被传出去了，其他知道了怎么办？”

“长青同志，你还是不要说了，从古到今，这样的方法，都是父传子，子传孙，你没有必要说出来，我们都会理解的！”

“对对对！长青同志，你已经教我们很多东西了，这个方法可是你的立身之基，可不能这样随意说出来。”

五人争先恐后的阻止林长青说出学习方法，在他们心里，方法固然重要，但是他们不能让林长青难做。

“哈哈哈！”

林长青大笑起来，道：

“你们大惊小怪了！这个方法根本就不是什么秘密，说出来对我没有一点损害。”

“你们的关心，我心领了。你们这番表现，我更要把方法教给你们了！”

“你们想不想学？只要点头，我立马教你们！”

五人看到林长青如此说，纷纷点头。

心中十分感动，下定决心，一定要好好学，才不会辜负林长青的良苦用心。

“好，既然如此，我就把方法教给你们！”

林长青看到五人眼中的求知欲，心中十分满意，如果没有求知欲，就算教了他们也没有用。

“现在我们开始，还是从学文章说起。拿到一篇文章，我们第一时间，看的是什么？”

“标题！～”X5。

“不错，就是标题，可是，看完标题之后，你们是不是就看作者，然后就看正文？”

“老师开场白，是不是说，同学们，翻开课本第几页，今天我们学习XXX这篇文章，作者是某某。”

“如果作者陌生，就会介绍作家的一些生平，文章何时所写。接着开始让大家读正文。”

“大家读完之后，就提问，这篇文章中心思想是什么。”

“这一套流程，大家都十分熟悉吧，不管是文章还是诗词歌赋都是这样！”

五人都是一副震惊的模样。

难道大家带老师都是一样的吗？

上课的流程，都这么统一！

看到五人震惊的样子，林长青扬起嘴角，两世的老师都是这样子，加起来近三十年的上学经历。

都是这个样子，他能不记忆深刻吗？

“你们是不是在想，老师都是这样教的，那有什么不对吗？”

五人下意识点头。

“确实如此，但是这样教，你们学到了什么？记忆不清的诗词歌赋，人云亦云的中心思想，修辞手法的作用。”

“但是，学了之后，你们会写文章吗？看了其他文章，会概括中心思想吗？”

“刚才你们也说了，有些文章你们都看不懂，怎么可能知道文章在说什么。”

“可是，如果不是这样教，又有什么办法？大家不都是这样学的吗？学不会的，还不是因为不够聪明！”

宋佳佳站起来，说出自己的观点。

“确实是如此，这不能怪老师，因为老师的老师，也是这样教他们的！一脉相承下来，所以，即使大家的老师差不多，但是教法都大差不差。”

林长青笑了笑，道！

“啊？也就是说，我们没有学习的天赋，能够学有所成的只有少数人？”

李清月心中不免悲哀，她还想着通过学习，更好的提升自己，不然，根本配不上林长青。

“你们也是这样想的吗？”

其余四人都点头，林长青顿时朗声道，

“错，大错特错！你们不是没有学习天赋，而是没有找对方法！教学应该教的是方法，你们的老师，反而是拼命教你们内容。”

“教学目的背道而驰，你们当然学不会了！”

五人听了都十分震惊！

怎么可能，老师的教学竟然是背道而驰的，这让他们怎么不震惊。

“不对啊！如果背道而驰，很多